Dokumente mit dem Smartphone scannen

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Digitale Hilfe · ruhiger Lernkurs für 60+

Dokumente mit dem Smartphone scannen

Willkommen! In diesem Kurs lernen Sie „Dokumente mit dem Smartphone scannen“ in kleinen, verständlichen Schritten. Sie brauchen keine Vorkenntnisse und bestimmen das Tempo selbst.

3 ruhige Lernrunden
Niveau: Einsteiger
Zielgruppe: 60+

Kursbild zu Dokumente mit dem Smartphone scannen

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Lektion 1: Willkommen – Sie können sofort beginnen

Sie sind hier richtig. In dieser ersten Lektion machen Sie nur einen kleinen, sicheren Anfang. Es geht nicht um Schnelligkeit.

Das schaffen Sie jetzt:

  • Sie erkennen, worum es in diesem Kurs geht.
  • Sie führen den ersten Schritt selbst aus.
  • Sie wissen: Pausen und Wiederholungen sind ausdrücklich erlaubt.
Jetzt ausprobieren:

  1. Legen Sie ein harmloses Papier auf einen hellen Tisch.
  2. Warten Sie kurz und schauen Sie, was sichtbar geworden ist.
  3. Verändern Sie nichts weiter, solange Sie unsicher sind.
Erster Erfolg: Sie haben begonnen und den ersten Schritt bewusst durchgeführt. Genau so entsteht Sicherheit.
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Lektion 2: Was Sie für den Start brauchen

Prüfen Sie nur kurz, ob der Startpunkt für Sie passt. Ein „Noch nicht“ ist kein Fehler – es zeigt lediglich, welchen Schritt Sie zuerst üben.

Hilfreich für diesen Kurs:

  • Kamera funktioniert.
  • Eine harmlose Testseite ohne vertrauliche Daten.
  • das Gerät einschalten oder die benötigte Seite öffnen
Kleine Vorbereitung: Legen Sie das benötigte Gerät bereit. Schreiben Sie nur Fragen oder Menünamen auf – niemals Passwörter, PINs oder Freigabecodes.
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Ihre Lernroute auf einen Blick

Symbol zu Starten

Starten

ruhig beginnen

Symbol zu Verstehen

Verstehen

Grundlagen erkennen

Symbol zu Ausprobieren

Ausprobieren

begleitet üben

Symbol zu Anwenden

Anwenden

selbst anwenden

Symbol zu Sicher werden

Sicher werden

Erfolg festigen

🔤 Grundlagen lernen▶️ Begleitet üben🎯 Selbst ausprobieren🌟 Lernerfolg prüfen

Kursübersicht

Lernrunde 1 – verstehen

  1. 👋 Willkommen – Sie können sofort beginnen
  2. 🧰 Was Sie für den Start brauchen
  3. 🔤 Wichtige Wörter und Symbole
  4. 🧭 Bildschirm-Landkarte – wo finde ich was?
  5. 🛠️ Geräteweg wählen und vorbereiten
  6. 👆 Trockenübung ohne Risiko

Lernrunde 2 – begleitet üben

  1. ▶️ Gemeinsam Schritt für Schritt
  2. ✍️ Geführte Übung mit weniger Hilfe
  3. 💡 Was technisch im Hintergrund passiert
  4. 🆘 Fehler erkennen und sicher zurückfinden
  5. 🗂️ Übung mit Hilfekarte
  6. 🎯 Aufgabe selbstständig lösen

Lernrunde 3 – selbstständig werden

  1. 🔄 Übertragung auf eine zweite Alltagssituation
  2. 🗣️ Das Gelernte in eigenen Worten erklären
  3. 📝 Mini-Test mit Lösungen
  4. 🛡️ Sicherheit und persönliche Grenzen
  5. 🌟 Was können Sie schon?
  6. 🔁 Mit Wiederholungen sicher werden

So nutzen Sie den Kurs

  • 🟢 Erst lesen, dann einmal ausprobieren.
  • 🔵 Nach jeder Lektion kurz pausieren.
  • 🟡 Bei Unsicherheit lieber zurückgehen.
  • 🟣 Schwierige Schritte ruhig wiederholen.
  • 🟠 Bilder und Symbole helfen beim Erinnern.
  • ✅ Sie müssen nicht alles auf einmal schaffen.

Lektion 3: Wichtige Wörter und Symbole

Neue Wörter werden zuerst einfach erklärt. Lesen Sie jeden Begriff laut und suchen Sie danach ein Beispiel am eigenen Gerät.

Symbol zu Scan

Scan

digitales Abbild eines Dokuments

Symbol zu Dokument

Dokument

Papier oder Datei

Symbol zu Zuschneiden

Zuschneiden

Rand entfernen

Symbol zu PDF

PDF

Dokumentformat

  • Scan: digitales Abbild eines Dokuments
  • Dokument: Papier oder Datei
  • Zuschneiden: Rand entfernen
  • PDF: Dokumentformat
  • Speichern: etwas so ablegen, dass es später wiedergefunden werden kann
Erkennen statt auswendig lernen: Decken Sie die Erklärungen ab. Zeigen Sie am Gerät auf zwei Begriffe oder Symbole. Sagen Sie: „Das ist … und damit kann ich …“
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Lektion 4: Bildschirm-Landkarte – wo finde ich was?

Schauen Sie zuerst in Ruhe auf den Bildschirm: oben die Überschrift oder Adresse, in der Mitte der Inhalt, unten oder am Rand die wichtigsten Bedienknöpfe.

Symbol zu oben

oben

oft Suche, Zurück-Pfeil oder Überschrift

Symbol zu Mitte

Mitte

der eigentliche Inhalt

Symbol zu unten

unten

häufig Leiste, Knöpfe oder Navigation

Symbol zu drei Punkte oder Zahnrad

drei Punkte oder Zahnrad

meist weitere Einstellungen

  • oben: oft Suche, Zurück-Pfeil oder Überschrift
  • Mitte: der eigentliche Inhalt
  • unten: häufig Leiste, Knöpfe oder Navigation
  • drei Punkte oder Zahnrad: meist weitere Einstellungen
Orientierungsregel:

  1. Lesen Sie die größte Überschrift.
  2. Suchen Sie nur den Knopf für den nächsten Schritt.
  3. Prüfen Sie, ob Zurück, Abbrechen oder Schließen sichtbar ist.
  4. Erst dann tippen oder klicken Sie einmal.
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Lektion 5: Geräteweg wählen und vorbereiten

Wählen Sie für diese Lernrunde genau einen Weg. Lesen Sie den anderen Weg nicht gleichzeitig; das belastet das Gedächtnis unnötig.

  • Android: Google Drive, Kamera-Scan oder Hersteller-App verwenden; zuerst nur eine Testseite.
  • iPhone: Notizen öffnen → Kamera-Symbol → Dokumente scannen.

Vorbereitung

  • Legen Sie das Gerät auf einen Tisch oder halten Sie es bequem in der Hand.
  • Nehmen Sie sich Zeit. Dieser Kurs ist nicht zum Schnellsein gedacht.
  • Öffnen Sie nur harmlose Bereiche. Keine Zahlung, keine Löschung, keine Freigabe ohne Kontrolle.
  • Wenn ein Bildschirm anders aussieht, suchen Sie nach einem ähnlichen Wort.
Stopp-Regel: Wenn ein Knopf „Kaufen“, „Zahlung“, „Freigeben“, „Löschen“, „Endgültig“, „Abo“ oder „Bestätigen“ heißt, halten Sie an. Erst lesen, dann entscheiden.
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Lektion 6: Trockenübung ohne Risiko

Sie üben zunächst nur das Finden und Lesen. Sie lösen noch keine endgültige Aktion aus.

  1. Öffnen Sie den Startbereich für Ihren gewählten Geräteweg.
  2. Suchen Sie die Überschrift, das passende Symbol und einen sicheren Rückweg.
  3. Sagen Sie laut: „Ich bin bei …; ich suche …; danach erwarte ich …“
  4. Gehen Sie zurück, ohne etwas zu speichern, freizugeben, zu kaufen oder zu löschen.
  5. Wiederholen Sie die Trockenübung ein zweites Mal. Beim zweiten Mal schauen Sie weniger in den Kurs.
Erster Lernerfolg: Sie haben den Startpunkt zweimal gefunden und konnten wieder sicher zurückgehen. Erst dann beginnt die eigentliche Aufgabe.
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Lektion 7: Gemeinsam Schritt für Schritt

In dieser Runde ist jeder Schritt vollständig erklärt. Lesen Sie zuerst Aktion, erwartetes Ergebnis und Rückweg. Führen Sie den Schritt erst danach am Gerät aus.

Symbol zu Legen ein harmloses Papier auf…

Legen ein harmloses Papier auf…

Legen Sie ein harmloses Papier auf einen hellen Tisch.

Symbol zu Kamera, Notizen, Dateien… öffnen

Kamera, Notizen, Dateien… öffnen

Öffnen Sie Kamera, Notizen, Dateien oder eine Scan-App.

Symbol zu Halten das Smartphone gerade…

Halten das Smartphone gerade…

Halten Sie das Smartphone gerade darüber.

Symbol zu Warten , bis der Rand erkannt…

Warten , bis der Rand erkannt…

Warten Sie, bis der Rand erkannt wird, oder fotografieren Sie.

Symbol zu Schneiden den Rand bei Bedarf zu

Schneiden den Rand bei Bedarf zu

Schneiden Sie den Rand bei Bedarf zu.

1

Legen Sie ein harmloses Papier auf einen hellen Tisch.

Warum dieser Schritt: Dieser kleine Teilschritt bereitet den nächsten Teil der Aufgabe vor.

Sie sehen jetzt: Der Bildschirm hat sich höchstens einmal verändert. Lesen Sie die neue Überschrift und prüfen Sie, ob sie zum Schritt passt.

Falls es anders aussieht: Gehen Sie einen Schritt zurück. Vergleichen Sie die sichtbare Überschrift mit dem Kurs. Wiederholen Sie nur den letzten Schritt, nicht den ganzen Ablauf.

2

Öffnen Sie Kamera, Notizen, Dateien oder eine Scan-App.

Warum dieser Schritt: Damit gelangen Sie zum richtigen Ausgangspunkt für die eigentliche Aufgabe.

Sie sehen jetzt: Die genannte App, Seite oder Funktion ist sichtbar. Lesen Sie zuerst die Überschrift; drücken Sie noch nichts weiter.

Falls es anders aussieht: Warten Sie zwei Sekunden. Wenn nichts passiert, tippen Sie genau einmal in die Mitte des Symbols. Bei einem falschen Bildschirm einmal Zurück verwenden.

3

Halten Sie das Smartphone gerade darüber.

Warum dieser Schritt: Dieser kleine Teilschritt bereitet den nächsten Teil der Aufgabe vor.

Sie sehen jetzt: Der Bildschirm hat sich höchstens einmal verändert. Lesen Sie die neue Überschrift und prüfen Sie, ob sie zum Schritt passt.

Falls es anders aussieht: Gehen Sie einen Schritt zurück. Vergleichen Sie die sichtbare Überschrift mit dem Kurs. Wiederholen Sie nur den letzten Schritt, nicht den ganzen Ablauf.

4

Warten Sie, bis der Rand erkannt wird, oder fotografieren Sie.

Warum dieser Schritt: Dieser kleine Teilschritt bereitet den nächsten Teil der Aufgabe vor.

Sie sehen jetzt: Der Bildschirm hat sich höchstens einmal verändert. Lesen Sie die neue Überschrift und prüfen Sie, ob sie zum Schritt passt.

Falls es anders aussieht: Gehen Sie einen Schritt zurück. Vergleichen Sie die sichtbare Überschrift mit dem Kurs. Wiederholen Sie nur den letzten Schritt, nicht den ganzen Ablauf.

5

Schneiden Sie den Rand bei Bedarf zu.

Warum dieser Schritt: Dieser kleine Teilschritt bereitet den nächsten Teil der Aufgabe vor.

Sie sehen jetzt: Der Bildschirm hat sich höchstens einmal verändert. Lesen Sie die neue Überschrift und prüfen Sie, ob sie zum Schritt passt.

Falls es anders aussieht: Gehen Sie einen Schritt zurück. Vergleichen Sie die sichtbare Überschrift mit dem Kurs. Wiederholen Sie nur den letzten Schritt, nicht den ganzen Ablauf.

6

Speichern Sie als PDF oder Bild.

Warum dieser Schritt: Damit bleibt das Ergebnis erhalten und kann später wiedergefunden werden.

Sie sehen jetzt: Eine Bestätigung, ein Dateiname oder ein neuer Eintrag ist sichtbar. Merken oder notieren Sie den Speicherort.

Falls es anders aussieht: Suchen Sie nach einer Meldung oder dem Ordner „Downloads“, „Dateien“ oder „Bilder“. Wiederholen Sie den Vorgang nicht mehrfach, bevor Sie geprüft haben.

7

Benennen Sie die Datei verständlich.

Warum dieser Schritt: Damit erhält das Gerät die Information, nach der es suchen oder die es speichern soll.

Sie sehen jetzt: Ihre Eingabe ist im Feld sichtbar. Lesen Sie sie vollständig von links nach rechts, bevor Sie weitergehen.

Falls es anders aussieht: Tippen Sie einmal in das Feld. Ist die Tastatur sichtbar, korrigieren Sie mit der Löschtaste. Keine geheimen Daten in Übungsfelder schreiben.

8

Teilen Sie sensible Dokumente nicht unüberlegt.

Warum dieser Schritt: Dieser kleine Teilschritt bereitet den nächsten Teil der Aufgabe vor.

Sie sehen jetzt: Der Bildschirm hat sich höchstens einmal verändert. Lesen Sie die neue Überschrift und prüfen Sie, ob sie zum Schritt passt.

Falls es anders aussieht: Gehen Sie einen Schritt zurück. Vergleichen Sie die sichtbare Überschrift mit dem Kurs. Wiederholen Sie nur den letzten Schritt, nicht den ganzen Ablauf.

Zwischenprüfung: Können Sie nach jedem Schritt sagen, was sich verändert hat? Wenn nicht, wiederholen Sie nur diesen einen Schritt.
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Lektion 8: Geführte Übung mit weniger Hilfe

Jetzt führen Sie denselben Ablauf erneut aus. In der ersten Hälfte erhalten Sie noch Hinweise. In der zweiten Hälfte sagen Sie vor dem Blick in den Kurs selbst voraus, was als Nächstes passiert.

1

Legen Sie ein harmloses Papier auf einen hellen Tisch.

Hinweis: Der Bildschirm hat sich höchstens einmal verändert. Lesen Sie die neue Überschrift und prüfen Sie, ob sie zum Schritt passt.

Hilfe: Gehen Sie einen Schritt zurück. Vergleichen Sie die sichtbare Überschrift mit dem Kurs. Wiederholen Sie nur den letzten Schritt, nicht den ganzen Ablauf.

2

Öffnen Sie Kamera, Notizen, Dateien oder eine Scan-App.

Hinweis: Die genannte App, Seite oder Funktion ist sichtbar. Lesen Sie zuerst die Überschrift; drücken Sie noch nichts weiter.

Hilfe: Warten Sie zwei Sekunden. Wenn nichts passiert, tippen Sie genau einmal in die Mitte des Symbols. Bei einem falschen Bildschirm einmal Zurück verwenden.

3

Halten Sie das Smartphone gerade darüber.

Hinweis: Der Bildschirm hat sich höchstens einmal verändert. Lesen Sie die neue Überschrift und prüfen Sie, ob sie zum Schritt passt.

Hilfe: Gehen Sie einen Schritt zurück. Vergleichen Sie die sichtbare Überschrift mit dem Kurs. Wiederholen Sie nur den letzten Schritt, nicht den ganzen Ablauf.

4

Warten Sie, bis der Rand erkannt wird, oder fotografieren Sie.

Hinweis: Der Bildschirm hat sich höchstens einmal verändert. Lesen Sie die neue Überschrift und prüfen Sie, ob sie zum Schritt passt.

Hilfe: Gehen Sie einen Schritt zurück. Vergleichen Sie die sichtbare Überschrift mit dem Kurs. Wiederholen Sie nur den letzten Schritt, nicht den ganzen Ablauf.

5

Schneiden Sie den Rand bei Bedarf zu.

Prüfen Sie selbst: Können Sie vor dem nächsten Schritt sagen, was jetzt sichtbar sein müsste?

6

Speichern Sie als PDF oder Bild.

Prüfen Sie selbst: Können Sie vor dem nächsten Schritt sagen, was jetzt sichtbar sein müsste?

7

Benennen Sie die Datei verständlich.

Prüfen Sie selbst: Können Sie vor dem nächsten Schritt sagen, was jetzt sichtbar sein müsste?

8

Teilen Sie sensible Dokumente nicht unüberlegt.

Prüfen Sie selbst: Können Sie vor dem nächsten Schritt sagen, was jetzt sichtbar sein müsste?

Hilfe langsam abbauen: Beim dritten Durchgang decken Sie die Schritttexte ab und lesen sie nur, wenn Sie nicht weiterwissen.
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Lektion 9: Was technisch im Hintergrund passiert

Sie müssen keine Technikexpertin und kein Technikexperte werden. Ein einfaches Modell hilft aber, Meldungen und Knöpfe richtig einzuordnen.

  • Ein Tipp wählt meistens etwas aus oder öffnet einen nächsten Schritt.
  • Ein Bestätigen-Knopf macht aus einer Vorbereitung eine echte Aktion.
  • Ein Zurück-Knopf nimmt meist nur den letzten Schritt zurück.
  • Eine Meldung ist nicht automatisch ein Fehler. Oft will das Gerät nur eine Entscheidung.
Verständnisfrage: Erklären Sie den Unterschied zwischen „nur ansehen“, „auswählen“ und „endgültig bestätigen“ anhand dieses Kurses.
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Lektion 10: Fehler erkennen und sicher zurückfinden

Ein Fehler ist eine Information: Der letzte Schritt hat nicht zum erwarteten Ergebnis geführt. Korrigieren Sie immer nur den letzten Schritt.

Symbol zu Kurz stoppen

Kurz stoppen

nichts weiter tippen

Symbol zu Lesen

Lesen

Überschrift und Symbole ansehen

Symbol zu Zurück

Zurück

einen Schritt zurück oder zum Start

Symbol zu Hilfe holen

Hilfe holen

bei Unsicherheit eine vertraute Person fragen

  • Wenn nichts passiert: wahrscheinlich wurde zu kurz, zu lang oder neben das Ziel getippt.
  • Wenn der Bildschirm anders aussieht: nicht erschrecken, sondern nach ähnlichen Wörtern suchen.
  • Wenn Sie unsicher sind: nicht bestätigen, sondern zurückgehen oder Hilfe holen.
Vier sichere Rettungswege:

  1. Zwei Sekunden warten.
  2. Überschrift lesen und mit dem Kurs vergleichen.
  3. Einmal Zurück oder Abbrechen verwenden.
  4. Bei Geld, Daten oder unbekannten Freigaben Hilfe holen.
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Lektion 11: Übung mit Hilfekarte

Sie scannen eine harmlose Übungsseite und speichern sie als PDF.

Hilfekarte – nur diese fünf Fragen ansehen:

  1. Wo starte ich?
  2. Welches Wort oder Symbol suche ich?
  3. Was soll nach dem nächsten Schritt sichtbar sein?
  4. Wo kann ich zurück oder abbrechen?
  5. Habe ich etwas Endgültiges ausgelöst?
  • Finden Sie den Bereich für Dokument scannen, ohne sofort etwas zu bestätigen.
  • Machen Sie die geführte Übung einmal mit einem harmlosen Beispiel.
  • Erklären Sie danach einer anderen Person, woran Sie den sicheren Weg erkannt haben.
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Lektion 12: Aufgabe selbstständig lösen

Schließen Sie den Kursüberblick kurz oder scrollen Sie nicht zu den Schritttexten zurück. Führen Sie die Kernaufgabe allein durch. Notieren Sie nur die Stelle, an der Sie Hilfe brauchten.

Regeln für die selbstständige Aufgabe:

  • Nur eine Aktion pro Schritt.
  • Nach jeder Aktion kurz prüfen.
  • Bei Unsicherheit nicht raten, sondern zurückgehen.
  • Erst nach dem Versuch die Lösung in Lektion 7 vergleichen.

Auswertung: Mussten Sie an einer Stelle nachsehen? Wiederholen Sie nur diesen Teil. Mussten Sie an drei oder mehr Stellen nachsehen? Machen Sie am nächsten Tag noch einmal die geführte Übung.

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Lektion 13: Übertragung auf eine zweite Alltagssituation

Ein Kurs ist erst dann gelernt, wenn Sie das Prinzip auch in einer leicht veränderten Situation anwenden können.

Transferaufgabe: Scannen Sie eine zweite harmlose Seite, korrigieren Sie den Bildausschnitt und speichern Sie sie mit einem verständlichen Dateinamen.
Vorher überlegen: Was bleibt gleich? Was ist neu? Welcher sichere Rückweg bleibt verfügbar?
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Lektion 14: Das Gelernte in eigenen Worten erklären

Erklären zeigt, ob Sie den Ablauf verstanden haben. Sprechen Sie langsam und ohne Fachsprache.

Kurze Erklärung in eigenen Worten:

  1. „Das Ziel dieser Aufgabe ist …“
  2. „Ich beginne bei …“
  3. „Vor einer endgültigen Aktion prüfe ich …“
  4. „Wenn der Bildschirm anders aussieht, mache ich …“

Fehlt Ihnen ein Satz, gehen Sie zur passenden Lektion zurück. Sie müssen nicht die Wörter des Kurses wiederholen; eigene einfache Wörter sind besser.

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Lektion 15: Mini-Test mit Lösungen

Beantworten Sie die Fragen zuerst ohne Nachsehen. Vergleichen Sie danach mit den Lösungen.

  1. Woran erkenne ich, dass ich nicht blind weiterklicke?
    Ich kann sagen, was ich suche und was nach dem nächsten Schritt passieren soll.
  2. Was mache ich bei einem unbekannten Bestätigen-Knopf?
    Ich halte an und lese den ganzen Bildschirm.
  3. Wann ist der Kurs geschafft?
    Wenn ich die Übung selbst wiederholen und in einfachen Worten erklären kann.

Zusätzliche Lernfragen

  1. Was ist Ihr sicherer Startpunkt?
    Der in Lektion 5 gewählte Geräteweg.
  2. Was tun Sie, wenn das erwartete Ergebnis nicht erscheint?
    Warten, Überschrift prüfen, einmal zurückgehen und nur den letzten Schritt wiederholen.
  3. Woran erkennen Sie echten Lernerfolg?
    Sie können die Aufgabe an einem anderen Tag durchführen und in eigenen Worten erklären.
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Lektion 16: Sicherheit und persönliche Grenzen

  • Brechen Sie ab, wenn Geld, Freigabe, Passwort, Code oder Löschen verlangt wird und Sie nicht sicher sind.
  • Nutzen Sie bei wichtigen Aufgaben offizielle Apps, bekannte Webseiten oder vertraute Hilfe.
  • Notieren Sie nicht geheime Daten, sondern nur Begriffe und Wege.

Merksatz: Wenn Druck, Angst, Geld oder geheime Daten im Spiel sind, mache ich eine Pause und prüfe über einen zweiten sicheren Weg.

Ihre persönliche Stopp-Liste: Stoppen Sie immer bei Zeitdruck, Angst, unerwartetem Geldbetrag, fremdem Fernzugriff, geheimen Codes oder einer Aktion, deren Folge Sie nicht erklären können.
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Lektion 17: Was können Sie schon?

Markieren Sie Ihren aktuellen Stand. Sie müssen nicht sofort Stufe 3 erreichen.

  • Stufe 1 – Wiedererkennen: Ich finde Startpunkt, Wörter und Symbole.
  • Stufe 2 – Mit Hilfekarte: Ich schaffe die Aufgabe mit den fünf Fragen aus Lektion 11.
  • Stufe 3 – Selbstständig: Ich schaffe die Aufgabe ohne Schritttexte und kann Abweichungen korrigieren.
  • Stufe 4 – Übertragen: Ich löse auch die zweite Alltagssituation und kann den Ablauf erklären.

Kursziel erreicht: Stufe 3 an zwei verschiedenen Tagen. Stufe 4 zeigt, dass das Wissen auch außerhalb des Beispiels nutzbar ist.

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Lektion 18: Mit Wiederholungen sicher werden

  • Heute: Gemeinsam Schritt für Schritt und geführte Übung.
  • Morgen: Kernaufgabe einmal mit Hilfekarte.
  • In drei Tagen: Kernaufgabe ohne Schritttexte.
  • In einer Woche: Transferaufgabe aus Lektion 13.
  • In einem Monat: Aufgabe noch einmal durchführen oder einer vertrauten Person erklären.
Hilfenotiz für später: Schreiben Sie nur auf: Gerät, App/Programm, Startpunkt, gesuchtes Symbol und sichere Rückkehr. Keine Passwörter, PINs, TANs oder persönlichen Kontodaten notieren.

Abschluss: Lernerfolg bedeutet nicht Schnelligkeit. Lernerfolg bedeutet: ruhig beginnen, Bildschirm verstehen, eine Aufgabe durchführen, Fehler korrigieren und sicher beenden.

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Quellen / sachliche Grundlage:

Digitale Senior:innen; Saferinternet.at; Watchlist Internet; oesterreich.gv.at; Apple Support; Android-Hilfe / Google Support; Microsoft Support; WhatsApp Hilfe; Hersteller-Hilfeseiten

Hinweis: Menünamen können je nach Gerät, App-Version, Bank, Anbieter und Betriebssystem anders heißen. Dieser Kurs erklärt den sicheren Lernweg und ersetzt keine individuelle Beratung bei Bank-, Behörden-, Rechts- oder Gesundheitsfragen.